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Fr, 30. Oktober 2026

Silicon-Valley-Eltern wollen ihre eigene Technologie aus den Schulen ihrer Kinder heraushalten

Liebe Schulgemeinschaft

Heute bin ich zufällig auf den folgenden Artikel im The Guardian gestossen. Er greift eine Debatte auf, die bereits vor über 15 Jahren für Aufsehen sorgte, als die New York Times über eine Waldorfschule mitten im Silicon Valley berichtete.

Der aktuelle Artikel:

Silicon Valley parents want the tech they help build out of their children's schools – The Guardian

Und hier der damalige Artikel aus der New York Times von 2011:

A Silicon Valley School That Doesn’t Compute

Es ist schön zu sehen, dass sich manche Dinge nicht verändert haben – und dass die Waldorfpädagogik mit ihren Überzeugungen zunehmend auch ausserhalb unserer eigenen Kreise wahrgenommen wird.

Wir haben uns nie naiv von den Versprechen der Technologiebranche leiten lassen. Dass digitale Medien und Bildschirme für die Entwicklung junger Menschen Risiken bergen und dass Kinder zunächst ganz andere Erfahrungen brauchen, war für uns immer ein wesentlicher pädagogischer Ausgangspunkt.

Nun beginnen auch jene, die diese Technologien entwickeln, immer deutlicher zu hinterfragen, welchen Platz sie im Leben und Lernen ihrer eigenen Kinder einnehmen sollen.
Ich finde es ermutigend, dass unsere pädagogischen Grundüberzeugungen in dieser Debatte wieder stärker sichtbar werden.

Herzliche Grüsse

Sabine Kully